Construction d’une intelligence collective par contributions sur réseau social

Le microblogue ou miniblogue, outil d’interaction quasi simultanée entre l’apprenant et un intervenant-enseignant-tuteur RÉSUMÉ/ABSTRACT Les pratiques pédagogiques évoluent en fonction des avancées en sciences cognitives parallèlement aux comportements et habitudes d’apprentissage culturels. Lorsqu’autrefois, ceux-ci étaient spécifiques à une Nation ou une région du monde, la mondialisation couplée aux technologies informatiques a créé un internaute global, … Lire la suite

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