Enseigner avec Line – 2

Posted by ajarnbruno on 31 décembre 2013 · Laissez un commentaire 

Co-construction d’un texte de conte À partir d’un canevas donné et de pistes de personnages, de lieux ou d’objets (1) : type de personnage principal (2) : nom du personnage (3) : description du personnage principal (4) : problème à résoudre (5) : objectif du héros (6) : rencontre faite par le personnage principal (7) : … Lire la suite →

Classé dans Productions de classe · Tagged with , ,

Médiatisation d’un fait divers

Posted by ajarnbruno on 6 avril 2009 · Laissez un commentaire 

Le sujet qui suit est tiré des archives de l’INA. Son intérêt réside dans la comparaison de deux extraits télévisés qui jouent fortement sur le point de vue. ©INA LES FAITS DIVERS À LA TÉLÉVISION De tous les faits divers, les homicides sont ceux qui font l’objet de la plus abondante couverture médiatique. Cela est … Lire la suite →

Classé dans Cognitivisme - constructivisme · Tagged with , ,

Séminaire Srinakharin Wiroj

Posted by ajarnbruno on 25 mars 2009 · Commentaires fermés sur Séminaire Srinakharin Wiroj 

Comprendre un document écrit Document téléchargeable ressources prof =>>> document-ressources-profs Présentation Texte pour la démonstration Structure narrative (aide cognitive) =>>>  Narration STRATÉGIES d’APPROCHE d’un TEXTE De même qu’une phrase n’est pas une suite de mots, un texte n’est pas une simple juxtaposition de phrases. Pour comprendre un texte, il ne suffit pas de comprendre des … Lire la suite →

Classé dans Didactique · Tagged with , ,